FORO MODELOS PEDAGOGICOS Y EDUSALUD

A CONTINUACION ENCONTRARAN ALGUNOS  ENLACES DE INTERES QUE LES PERMITIRAN DEFINIR LOS ROLES DEL MAESTRO, EL ESTUDIANTE Y LOS CONTENIDOS ACADEMICOS DE LA EDUCACION PARA LA SALUD EN LOS DIFERENTES MODELOS PEDAGOGICOS, PRESENTE SUS APORTES A MAS TARDAR HASTA EL SABADO 16 DE ABRIL A LAS 8:00 p.m

El educador como investigador de su práctica pedagógica: la importancia de la reflexión en la educación para la salud

http://www.scielo.unal.edu.co/scielo.php?pid=S0120-386X2010000200008&script=sci_arttext

Educación para la salud: perspectivas y experiencias de educación superior

http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/fnsp/article/view/5202/7347

Saluditos

Hola  ...Hola

Que pena que no pude acompañarlos en el encuentro, se me cruzo con otra actividad.

Quiero saber como van esas busquedas..han actualizado algo en sus ensayos

En general los ensayos deben ser enriquecidos en dos sentidos: mejorar la estructura en la escritura del ensayo y la segunda enriquecerlos con mayor sustento bibliografico, al menos deben incluir 5 citas referenciadas sobre las cuales centraran su discusion.

espero sus comentarios